Ne shoqërojmë fëmijë dhe adoleshentë me aftësi të kufizuara intelektuale dhe të shumëfishta në grupe, zakonisht nga 4 deri në maksimum 8 nxënës, në rrugën e tyre të zhvillimit individual. Në klasa heterogjene, nxënësit e shkollës shkollohen në kopsht, në klasa të ulëta, të mesme ose të larta. Si pjesë e nivelit të lartë, ekziston një ofertë e veçantë për gjetjen e një pune me nivelin e punës, së bashku me adoleshentët me dëmtime fizike në funksion dhe në perceptim.
Të gjithë studentët kanë mundësinë të vizitojnë oferta të gjera në strukturat ditore.
Fëmijët dhe adoleshentët mësohen në shtëpitë e shkollës Sandacker dhe Granatenbaumgut sipas kurrikulës 21 të Kantonit të Schaffhausen. Alokimi i brendshëm bazohet në nevojat individuale dhe hapësirën në dispozicion.
Detyrat tona kryesore përfshijnë promovimin dhe edukimin e fëmijëve dhe adoleshentëve me qëllim që t’i aftësojmë ata sa më shumë që të jetë e mundur për t’u përgatitur për një jetë të pavarur. Qëllimi i punës sonë të arsimit special është integrimi i fëmijëve dhe të rinjve me aftësi të kufizuara në shoqëri.
Edukatorët kurativë janë përgjegjës për menaxhimin e klasës dhe planifikimin e ndihmës individuale për nxënësit. Ato gjithashtu mbështeten nga mësues të specializuar, pedagogë socialë të shkollës, staf pedagogjik dhe asistentë, staf terapie dhe praktikantë. Mësimet e individualizuara të klasës dhe specialistëve dhe masat e ndihmës terapeutike janë integruar në programin ditor për fëmijë dhe adoleshentë. Këto janë:
- Gjuhët
- Matematikë
- Natyra, njerëzit, shoqëria
- formë
- Muzikë, ritëm
- Lëvizja dhe sporti
- Media dhe TI
- Orientimi profesional
- Terapi e te folurit
- Terapi fizike
- terapi profesionale
- Klasa mbështetëse dhe mbështetëse
Të gjithë nxënësit kanë mundësinë të marrin pjesë në tryezën e drekës në ndërtesën e shkollës në ditë me klasa pasdite.