Terapias
As terapias na vida escolar quotidiana apoiam uma promoção integral nas crianças e nos adolescentes.

Terapias

O objectivo do Conceito de Terapia Interdisciplinar é promover um ótimo e holístico  desenvolvimento integral das crianças e adolescentes com deficiência. Os nossos serviços incluem Terapia da Fala, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. A Equipa Terapêutica trabalha em estreita colaboração com os Pais e Familiares, bem como, com a Escola e a Área de Complementação Escolar no planeamento e na promoção. As Terapias decorrem nas nossas instalações e principalmente durante as aulas na escola. Todos os edifícios escolares têm as suas próprias salas para Terapia da Fala.  Nos edifícios das escolas de Sandacker e Granatenbaumgut tem também para oferta Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Fonoaudiologia

A Terapia ocorre individualmente ou em grupo, bem como, em forma de  apoio na sala de aula.  Esta  está intimamente ligada à respectiva disciplina e ao nível escolar da criança ou adolescente. O objectivo da Terapia da Fala é melhorar as Capacidades de Comunicação Linguística na vertente Oral e Escrita.

Fisioterapia

Após uma Avaliação Fisioterapêutica inicial, a criança ou adolescente é apoiada de acordo com o seu estádio de desenvolvimento. As Capacidades Senso-Motoras estão no centro das atenções. Os recursos da criança ou adolescente são utilizados na Terapia para que os sucessos possam ser vivenciados e a autoconfiança seja reforçada. Os défices são tratados individualmente, com opções de tratamento adequado e as ajudas são adaptadas se necessário, em cooperação com os pais e os Técnicos Ortopédicos. O objectivo da Fisioterapia é que a criança ou adolescente atinja a maior independência possível nas actividades quotidianas, de acordo com o seu estádio de desenvolvimento.

Terapia Ocupacional

O tratamento é baseado numa Avaliação Integral da criança ou adolescente e do seu ambiente. Os conteúdos da Terapia Ocupacional podem incluir a prática de atividades quotidianas, promovendo a Promoção da Recepção e Tratamento da Informação Sensorial, o melhoramento das Capacidades Sociais e Emocionais ou o treino das Capacidades Cognitivas através do movimento, jogo, treino funcional, trabalho manual e trabalho prático diário. O objectivo da Terapia Ocupacional é que o aluno alcance a maior independência possível, que participe na vida social e aumente a sua qualidade de vida.