Pratimo djecu i mladež s tjelesnim oštećenjima te poremećajima pažnje kao i dubokih razvojih poremećaja u grupama, u pravilu između šest do maksimalno osam učenica i učenika, na njihovom individualnom razvojnom putu. U heterogenim razredima školuju se učenici od vrtićke dobi do viših razreda (Unter-, Mittel- oder Oberstufe). U sklopu viših razreda postoji jedan razred tzv. Werkstufe gdje se ovi učenici, zajedno s mladeži s kognitivnim i pripadajućim smetnjama, pripremaju za tržište rada i vlastiti put ka stjecanju jednom od zanimanja.
Za sve učenice i učenike postoji mogućnost u sklopu dnevne strukture sudjelovati u sveobuhvatnoj ponudi škole.
Djeca i mladež školuju se u školi Granatenbaumgut. Die Werkstufe / razred u kojem se priprema za tržište rada nalazi se u školi Sandacker.
Cilj školskih i odgojnih nastojanja je socijalno, kulturno i radno uključivanje svih učenica i učenika u društvo. Našim temeljnim zadaćama pripada napredovanje učenika putem smjernica kantonalnog nastavnog plana (Lehrplan 21 Kanton Schaffhausen). Pitanje o eventualnom (ponovnom) uključivanju učenika u redovite škole bit će preispitano na godišnjem razgovoru ( Standortgespräch (SSG)) sa roditeljima i stručnim osobama.
Odgovorni za razredno vodstvo kao i individualno planiranje napretka učenica i učenika su pedagozi za djecu s posebnim potrebama. Njihov rad nadopunjuju stručni predmetni učitelji, socijalni pedagozi, pedagoški djelatnici i asistenti, terapeuti kao i praktikanti. Individualizirana razredna i predmetna nastava kao i terapijske poticajne mjere integrirani su u dnevni program djece i mladeži. To su:
- Jezici
- Matematika
- Priroda i društvo
- Likovna kultura
- Glazbena kultura, ritmika
- Kretanje i sport
- Mediji i informatika
- Profesionalna orijentacija (odabir zanimanja)
- Logopedija
- Fizioterapija
- Ergoterapija
- Poticajna terapija
Za sve učenice i učenike tijekom dana sa popodnevnom nastavom postoji mogućnost prehrane i boravka u školi za vrijeme ručka.